Schulkinder, die zur Hälfte polnischer und zur Hälfte italienischer Abstammung sind, auf einem Festival im Mai 1942 in Southington, Conn.

Italienische Amerikaner. Ethnographische Fotografien aus der Library of Congress.

In der Vorschule und im Kindergarten lernen die Schüler die Grundlagen der sozialwissenschaftlichen Fächer Geschichte, Geografie, Staatsbürgerkunde, Staatsbürgerschaft und Ökonomie zu verstehen. Die Studenten beginnen ihre Einführung in die Vereinigten Staaten durch das Studium amerikanischer Symbole und Feiertage. Staatsbürgerschaft: Die Schüler erkennen die Bedeutung von Regeln und Verantwortlichkeiten als Mitglied der Familie, Klasse und Schule. Studenten identifizieren die Flagge der Vereinigten Staaten als Symbol des Landes, einschließlich des Lernens des Gelöbnisses der Legitimität und des Übens einer angemessenen Flaggenetikette.

Sozialwissenschaften: Jahrgangsstufe 2 Studenten fassen die fünf wichtigsten individuellen Rechte und Freiheiten zusammen, die durch den ersten Zusatzartikel zur Verfassung der Vereinigten Staaten geschützt sind. Die Studenten identifizieren die grundlegenden Rollen nationaler Führungspersönlichkeiten, einschließlich des Präsidenten der Vereinigten Staaten und der Mitglieder des US-Kongresses. Die Studenten identifizieren wichtige amerikanische Symbole und erklären ihre Bedeutung, darunter die Flagge der Vereinigten Staaten, den Weißkopfseeadler, die Freiheitsstatue, Lady Justice und die Freiheitsglocke. Die Schüler nehmen an patriotischen Traditionen teil, wie der Rezitation des Gelöbnisses der Loyalität und dem Singen des Sternenbanners, und zeigen während beider Veranstaltungen korrekte Flaggenetikette und angemessenes Verhalten.