[Banknotenvignetten, die Entdecker wie Christoph Kolumbus (? ), Pilger, die in Amerika landen, Frauen, die Kunst und Wissenschaft symbolisieren, und Benjamin Franklin, der Stromexperimente mit Schlüssel und Drachen durchführt]

In der ersten Klasse verstehen die Schüler die chronologische Abfolge der Ereignisse, indem sie grundlegende Zeitpläne erstellen. Die Studenten beteiligen sich an gemeinsamen Forschungen, indem sie Biografien und Informationstexte über die Beiträge historischer Persönlichkeiten der amerikanischen Geschichte wie Squanto, the Pilgrims, George Washington, Benjamin Franklin, Paul Revere, Thomas Jefferson, Meriwether Lewis, William Clark, Sacagawea, Daniel Boone, Abraham Lincoln und George Washington Carver verwenden. Die Studenten identifizieren die Bedeutung historischer Stätten und Monumente und beschreiben ihre Verbindung zu realen Ereignissen der Vergangenheit, einschließlich der Plimoth Plantage, Mount Vernon, Washington Monument, Lincoln Memorial. Die Studenten gedenken der Beiträge bedeutender Gruppen zur amerikanischen Nation, darunter des National Hispanic History Month, des Native American Heritage Month und des Black History Month.